(1)学会自我激励。
上课前感受自己的情绪,如果感觉到情绪的不稳定,那么就想办法放松一下,让自己的情绪回到平静的状态。
(2)学会冷处理。
当学生犯了错误时,可以先把犯错误的学生拉到一边晾在一旁,让自己的情绪得到缓和再做处理。
(3)学会倾诉。
倾诉是一种比较好的宣泄方式,教育教学中难免会遇到不顺心的事,这时可以找要好的同事、同学、朋友倾诉,或许还可以得到一些指点或建议。
(4)注意劳逸结合,规律安排作息。
在办公室久坐办公,容易腰酸背痛,眼睛疲劳。因此可以在工作之余适当安排一些较轻松的室内运动。研究证明,运动不仅可以促进血液循环,还可以改善心情。
(5)一旦觉得压力过大,就立刻暂停。
立刻暂停5分钟,会带来更高的效率。在暂停的5分钟里,你可以塞上耳塞,闭上眼睛,深呼吸,想象自己在一个美丽的地方,完全不要去想那件让你压力大的事情。
(6)整理房间或办公室。
周围杂乱无章的环境也会加重你的压力。因此,如果你觉得很有压力,可以着手整理所在的房间或者办公室,整洁的环境会令你赏心悦目,更加心平气和。
文章来源:https://zhuanlan.zhihu.com/p/563158216(知乎,天津安怡心理专科:中小学教师心理健康指南丨守护教师心理健康,愿你被世界温柔以待)