本研究方向的特色、学术地位和意义：

一、特色

本方向的特色主要体现在三个方面：①将大学生心理障碍置于变态心理学学科中进行系统与深入的研究，从而显著提高了研究层次与水平；②将心理行为问题置于生物-心理-社会的多学科中，显著增强了跨学科交叉性研究的综合效能；③以应用与问题解决研究为重点，显著提高了成果的实用性。

本团队为大学生和公众提供心理障碍的诊治服务已达数万人次，成为我们科研立题与效果检验的重要基础。我们将大学生心理障碍的个性化特征与人类心理障碍的共性特点结合起来，以提高研究的深度、高度与宽度，对其表现、原因、识别、评估、诊断和防治的多学科研究，产生了一批创新性成果。近10年来发表论文80余篇，吸引国内大批同行专家参与，主编出版系列教材、系列专著、系列译著和科普丛书数十余部，并将变态心理学的最新成果运用于大学生心理障碍的识别与防治，使我校主编的大学生心理健康教育著作与教材的特色更加鲜明。本方向的心理障碍生物学机制研究，如人体多项生理功能同步检测与分析、动物回避与条件性恐惧研究、大鼠八臂迷宫学习记忆、社会行为视频监控、128导事件相关电位记录与分析，以及基因多态性研究已开始彰显另一方面的优势——用生物学手段补充人类行为的人文社会学解释。

二、学术地位和意义

我校组织编撰出版的变态心理学系列成果，填补了我国该学科多项空白，反映了当前国内外研究的最新进展，形成独特的、适合国情的学科体系，在全国学术界享有很高的声誉。我校变态心理学是安徽省精品课程并被学校推荐申报国家精品课程，获省校级教学成果奖5项，是国家级继续教育项目主办单位。本方向未来的研究重点和意义主要是：继续完善和提升我国变态心理学学科建设研究水平，组织国内同行专家广泛参与，形成适合解决大学生心理障碍防治的系列专著，并开始对大学生及其各类人群的心理困扰“灰色地带”这一难点问题进行探索性研究。

三、学术带头人简介

刘新民教授：学科带头人，硕士生导师，兼任“山东省高校行为与健康人文社科研究基地”副主任，发表论文50余篇、科普文章100余篇，主编出版专著、教材、译著和科普丛书80余部，获奖10项，安徽省精品课程《变态心理学》和《医学心理学》主持人。兼任卫生部应用心理学教材评审委员会委员、中国国际应用心理学研究院研究员、中国残疾人康复协会理事、中华医学会行为医学分会副主任委员和安徽省行为医学分会主任委员、中国高教研究会医学心理学分会副理事长、安徽省心理学会副理事长和医学心理学专业委员会主任委员，济宁医学院行为与健康研究所名誉所长，担任《中华行为医学与脑科学杂志》和《中国健康心理学杂志》等4个杂志的编委。

汪萌芽教授：应用心理学与神经心理学学术带头人、硕士生导师，博士，生理学省级重点学科负责人、省级学术与技术带头人。曾任美国芝加哥Loyola大学访问学者、中科院上海脑所访问研究员、美国Stanford大学访问教授，中国科学技术大学、南京大学兼职教授等。现任《生理学报》和《中国临床药理学与治疗学》等3个杂志编委，中国生理学会理事和生理心理学分会理事，安徽省生理学会副理事长、安徽省神经科学会副理事长、安徽省心理学会理事。曾主持国家自然科学基金、教育部等研究课题多项，发表原始研究论文100多篇，其中SCI论文21篇，SCI检索被引360次，单篇最高被引110次。享受省政府特殊津贴。