为迎接第十七个“5.25”心理健康月，引导学生关注自身心理健康，增进对心理知识的了解，丰富学生课外文化生活，人文与管理学院2015级开展了“我爱我”心理健康月活动。
一、心理知识广传播
保险专业同学于5月26日上午在澛港小学“六一”班开展了小学生心理健康教育活动。同学们将心理学校常识融入到有趣生动的小游戏中，寓教于乐，让孩子们在互动中学会了控制情绪，克服挫折等知识。

二、心理辩论新思绪
为促进学科专业间交流，提升同学们的思辨能力，5月26日下午，法学与应用心理学专业同学就针对“心理健康“这个辩题展开了激烈的辩论，辩论为集体班级参与的形式，让大部分同学都能够表达自己的观点。比赛过程中，双方代表辩手各抒己见，充分利用所学、发挥各自专业优势，双方久持不下。

三、心理剧情典型化
为提升同学们的专业素养，增强实践操作能力与创造力，5月28日，心理专业同学开展了心理情景剧比赛。选手们采用日常生活中最熟悉的素材，结合所学专业知识对其进行艺术加工与创作，取得了令人满意的效果。这些情景剧的原型源自生活，让我们倍感亲切之余，也引发了同学们对人际关系、恋爱关系、学习生活等方面心理健康问题的思考。

此次心理健康月主题活动，在延续了学院传统活动之余，又不乏创新元素，积极在宣传心理健康知识的方式上推陈出新，理论与创新实践相结合，不仅赢得了广大师生的好评，也更加坚定人文与管理学院探索大学生心理健康教育新途径的决心。

（岳林蕊/文 心理委员/摄 王金权、张卉/审）